Techniques d'administration et de gestion

De façon générale, le Département d’éducation physique du Cégep de Rivière-du-Loup privilégie le développement global de la personne, le plaisir d’être actif et le mieux-être grâce à une pratique régulière et d’intensité suffisante de l’activité physique.

Cet ensemble porte sur une démarche axée sur des objectifs visant à améliorer l’efficacité. L’étudiante ou l’étudiant commence par dresser un portrait initial de ses habiletés, puis se fixe des objectifs précis. Elle ou il met ensuite en œuvre des moyens concrets pour progresser, analyse les avancées réalisées ainsi que les difficultés rencontrées, dans le but d’enrichir sa compétence. Cette démarche personnelle vise à renforcer sa motivation et à accroître sa confiance dans la pratique d’activités physiques.

Ce cours a pour objectif de produire différents types de discours oraux et écrits propres au champ d’études. L’élève s’initie à différentes situations de communication. D’une part, il ou elle doit connaître les rudiments de l’expression orale de sorte qu’il ou qu’elle puisse ensuite communiquer verbalement dans le respect des règles ou du cadre qu’impose la situation de communication dans laquelle il ou elle s’inscrit. D’autre part, il ou elle doit être initié à l’expression écrite par la lecture d’une œuvre littéraire et d’un autre objet culturel au choix pour ensuite rédiger un commentaire s’y rattachant. Enfin, le travail de l’élève, tant oral qu’écrit, doit s’inscrire en continuité avec son programme d’études. Tant pour l’expression orale que pour l’expression écrite, l’étudiant ou l’étudiante devrait adapter son discours à sa future profession en plus de démontrer une bonne maîtrise des expressions et du vocabulaire couramment employés dans son champ d’études.

Les objectifs et les standards du collégial ont été conçus pour tenir compte du cheminement des étudiants en anglais, langue seconde, à leur arrivée du secondaire. Pour répondre aux divers besoins d’apprentissage, les ensembles de la formation générale commune en anglais sont répartis selon quatre niveaux. Les quatre ensembles, qui relèvent de la formation générale commune, ont pour objet le passage à un niveau supérieur de maitrise de la langue anglaise, en proposant une variété de thèmes et de situations qui demandent une compréhension plus profonde que celle exigée au secondaire et qui conduisent à des communications supposant un enrichissement du vocabulaire et une plus grande précision grammaticale. Selon différents niveaux de difficulté, l’étudiant aura à comprendre et à communiquer en anglais. Il aura donc à dégager le sens d'un message oral; à dégager le sens d'un texte; à s'exprimer oralement et à rédiger un texte.

Avec ce cours, c’est l’occasion pour toi de t’impliquer dans un processus de dotation. Ce qui signifie que tu dois planifier judicieusement les besoins en ressources humaines de l’entreprise. Cette planification te permet par la suite de participer, dans un premier temps, au processus de recrutement et, dans un deuxième temps, de procéder à la sélection de la meilleure candidature. La dernière étape de la dotation te permet d’accueillir et d’intégrer adéquatement la personne dans son équipe de travail.

Le cours Décisions d’affaires t’amène à effectuer un processus par lequel on collecte, analyse et utilise des informations importantes dans le but de te permettre d’assurer une coordination administrative et de prendre des décisions éclairées. Pour y arriver, tu dois caractériser les activités de l’organisation, utiliser des outils de veille pour repérer les facteurs susceptibles d’avoir un impact sur celle-ci et ainsi mettre en évidence les répercussions possibles. Ainsi, à partir de la caractérisation des diverses techniques de gestion, tu mets en place une planification tout en exploitant efficacement des outils technologiques.

Le cours Fondements de la comptabilité est le premier cours d’une séquence de trois cours sur le cycle comptable. Ce cours t’amène à effectuer les opérations pour une entreprise de service. Pour ce faire, tu dois traiter les informations en déterminant les impacts sur les différents comptes du plan comptable, faire la corrélation de la comptabilité avec la forme juridique de l'entreprise et son secteur d’activité, enregistrer les différentes opérations qui composent le cycle comptable pour en arriver à produire des états financiers conformes aux normes comptables.

Le cours Initiation au monde des affaires t’initie à la profession de technicienne ou technicien en administration en reconnaissant les différents secteurs d’activité et types d’organisations dans lesquels tu es appelé à travailler. Ce cours te permet de caractériser la profession et ses perspectives par l’examen des tâches, des opérations, des habiletés et des comportements liés à l’exercice de la profession dans son cadre légal et réglementaire. Ce cours se veut un éveil à la profession de technicienne et de technicien en administration.

Le cours Environnement numérique t’amène à développer les habiletés nécessaires pour gérer efficacement et organiser de manière fonctionnelle et ergonomique un poste de travail informatique, effectuer un classement et un archivage méthodiques de l’information. De plus, il te permet d’utiliser efficacement des moyens de communication et de collaboration informatisés dans le respect de la nétiquette. En complément, ce cours te permet d’appliquer adéquatement les règles et les procédures de sécurisation de l’information.

Qu’est-ce que la philosophie? N’est-elle qu’une discipline aride et complexe? Sert-elle à quelque chose? Ne s’adresse-t-elle qu’à des spécialistes? Qu’est-ce qui pousse quelqu’un à philosopher? Comme le mentionne Platon, l’étonnement est le « point de départ de la quête du savoir ». L’enseignement de la philosophie vise à former la personne à la réflexion critique et méthodique, tout en la préparant à assumer, de manière autonome, ses responsabilités sociales. Dans ce cours d’initiation, il sera question, entre autres, de la naissance de la philosophie et de la façon dont les Grecs de l’Antiquité traitent d’une question philosophique. En s’inspirant de leurs réflexions, il sera possible d’amorcer un dialogue ouvrant à l’univers du savoir.

Ce cours a pour objectif d’analyser des textes littéraires. L’étudiant maitrisera les notions nécessaires à l’analyse littéraire et arrivera à organiser ces notions pour ensuite les formuler sous forme d’idées qui répondent à une consigne de rédaction. Il doit aussi maitriser les notions propres à la rédaction d’un texte (reconnaitre le propos du texte; repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques; choisir des éléments d’analyse; élaborer un plan de rédaction pour rédiger et réviser une analyse littéraire ou un commentaire composé ou une explication de texte).

Les objectifs et les standards du collégial ont été conçus pour tenir compte du cheminement des étudiants en anglais, langue seconde, à leur arrivée du secondaire. Pour répondre aux divers besoins d’apprentissage, les ensembles de la formation générale propre en anglais sont répartis selon quatre niveaux. Les quatre ensembles, qui relèvent de la formation propre, portent sur la consolidation de la compétence acquise en formation générale commune, tout en les enrichissant d’éléments particuliers correspondant au champ d’études de l’étudiant. De plus, ces ensembles favorisent, chez l’étudiant, la clarté de l’expression et l’aisance de la communication dans des tâches pratiques appropriées.

Le cours Aspects juridiques et légaux t’initie au contexte juridique et légal encadrant les individus et les organisations. Tu y apprends à reconnaitre les divers types de contrats ainsi qu’à chercher et consulter l’information juridique pour appliquer les principes généraux de droit aux contrats et appels d’offres. Ce qui t’amène ultimement à être en mesure d’évaluer les conséquences d’une infraction à la réglementation sur les obligations et responsabilités de l’individu ou de l’organisation.

Le cours Création d’outils de gestion t’amène à développer ta compétence numérique dans l’utilisation et la présentation de contenus professionnels. Pour y arriver, tu dois manipuler des données à l’aide d’outils de gestion de données, créer des contenus, automatiser l’information à l’aide de formulaires et de tableaux, publier des contenus et archiver ces données.

Le cours Opérations et qualité te permet de contribuer à la logistique des activités de l’organisation en collaborant à la coordination de la production de biens ou à la prestation de services. Par le contrôle minutieux de la marchandise, la mise à jour précise de l’inventaire ou l’analyse méthodique des écarts de qualité, tu assures un bon suivi des produits et des services tout en contribuant à la gestion de la qualité.

Le cours Stratégies marketing te permet de collaborer à l’analyse de l’environnement interne et externe de l’entreprise dans le but d’en repérer les principaux enjeux liés au marketing. Cette analyse t’amène à collaborer à la stratégie marketing en ce qui concerne l’offre de produits ou services, le prix, la distribution, la promotion et le service après-vente de l'entreprise.

Le cours Rédaction professionnelle t’initie à la rédaction par l'intermédiaire de divers écrits administratifs pour atteindre un niveau professionnel. Placé tôt dans ton parcours, il soutient tes apprentissages en rédaction et en communication organisationnelle. Quatre compétences essentielles sont travaillées : planifier, corriger, résumer et rédiger. La planification permet d’adapter ton langage et ton style au public cible. La production de résumés et d’écrits professionnels (notes de service, courriels, infolettres) développe tes habiletés en milieu professionnel. Enfin, la révision et la correction permettent de rehausser ton image professionnelle. Ces compétences s’acquièrent par des exercices concrets liés à ton domaine d’études.

De façon générale, le Département d’éducation physique du Cégep de Rivière-du-Loup privilégie le développement global de la personne, le plaisir d’être actif et le mieux-être grâce à une pratique régulière et d’intensité suffisante de l’activité physique.

À l’intérieur de l’ensemble 1 : Activité physique et santé, les étudiantes et les étudiants peuvent choisir entre différentes activités menant à l’acquisition de la première compétence : Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vie favorisant la santé.

Ces cours incitent les étudiantes et les étudiants à faire des choix éclairés dans leur vie personnelle favorisant la meilleure santé physique et psychologique possible. Chacun des cours pousse l’étudiante et l’étudiant à se dépasser et à comprendre différents déterminants de la condition physique.

Il est difficile d'échapper à l'angoisse suscitée par les problèmes d'envergure planétaire : effritement de la démocratie, systèmes totalitaires, propagande, « fake news », cyberdépendance, nouvelles biotechnologies, crises d'ordre environnemental et alimentaire, etc. Pourtant, certains y sont indifférents. Serait-ce qu'ils n'ont pas pris le temps de s'interroger sur l'origine, la nature, la dignité et la finalité de l'être humain? Une prise de conscience s'impose.

Ce cours a pour objectif d’expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires de genres variés et de différentes époques. L’étudiant maitrisera les notions nécessaires à l’analyse littéraire. Il sera en mesure de situer l’œuvre dans son contexte culturel et sociohistorique pour y cerner les représentations du monde qu’elle contient. Puis, il devra pouvoir traiter ces représentations du monde à partir d’un sujet de rédaction de type explicatif. Pour ce faire, il devra organiser ses idées en respectant les limites du sujet, de manière à mettre en évidence les liens qui existent entre les thèmes, les procédés d’écriture et les éléments significatifs du contexte culturel et historique. Enfin, l’étudiant montrera qu’il maitrise aussi les notions propres à la rédaction d’un texte (reconnaitre le traitement d’un thème; situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique; dégager les rapports entre le réel, le langage et l’imaginaire; élaborer un plan de dissertation, rédiger et réviser une dissertation explicative).

Dans un monde où une quantité impressionnante de données est disponible, ce cours te permet de t’outiller pour faire une bonne recherche à des fins de gestion. Il te permet de faire un traitement approprié des données dans le but de présenter des informations adéquates, pertinentes et adaptées au public cible.

Dans le cours Psychologie en contexte professionnel, tu apprends à mieux communiquer de façon verbale et non verbale, à prévenir et gérer les conflits, à négocier, à collaborer efficacement et à t’adapter aux différentes situations de travail. Grâce à des exemples concrets et des simulations, tu développes des compétences essentielles pour interagir avec des collègues et d’autres intervenants, même ceux qui semblent avoir besoin d’un café avant de te dire bonjour.

Pour faire suite au premier cours de comptabilité, le cours Comptabilité de l’entreprise commerciale t’amène à effectuer le cycle comptable complet d’une entreprise commerciale. Pour ce faire, tu dois traiter les informations liées aux coûts des marchandises vendues, au processus salarial, à l’encaisse ainsi qu’aux créances. Aussi, tu dois corréler la comptabilité avec la forme juridique d’une société par actions, enregistrer les différentes opérations qui composent le cycle comptable afin de produire des états financiers conformes.

Sans capitaux, aucun investissement n’est possible. Ce premier cours axé sur la finance t’amène à évaluer la faisabilité et la rentabilité d’un projet d’investissement ainsi que son financement. Pour y arriver, tu dois calculer et analyser les coûts reliés à divers types de financement. De plus, l’identification des impacts fiscaux associés à ces différentes possibilités de financement te permet de porter un regard plus complet sur l’ensemble des coûts associés au financement d’un projet.

Ce deuxième cours en gestion des ressources humaines te permet cette fois-ci de t’impliquer dans la gestion administrative des effectifs. Concrètement, tu dois accompagner le personnel dans leurs activités de formation et appliquer de façon juste la politique de rémunération. Par la suite, la mise à jour efficace des dossiers du personnel, la gestion appropriée des horaires et de la charge de travail dans le respect du budget complètent les tâches afférentes de cette gestion administrative.

Faisant suite à tes apprentissages dans le cours Stratégies marketing, la conception d’un plan marketing devient un enjeu stratégique pour le développement des affaires dans le contexte où les entreprises doivent se démarquer pour assurer leur pérennité. À l’intérieur de ce cours, tu es amené à participer à la rédaction d’un plan marketing, à contribuer à sa mise en œuvre et à en évaluer minutieusement les résultats.

L’éthique est un outil précieux, plus que jamais nécessaire, pour réfléchir et agir mieux. Il n’est pas toujours facile de trouver le « juste » dans un monde en perpétuel changement dans lequel l’opinion fait figure de vérité.  Qui plus est, une véritable réflexion sur la chose politique est indispensable dans la formation estudiantine, ne serait-ce que pour prendre conscience des responsabilités qui incombent à celui qui souhaite préserver ses droits, ses libertés et son humanité. L’éthique et la politique demeurent toutes deux essentielles pour donner un sens à notre conduite, puisqu’il nous faut concilier libertés individuelles et bien commun. Ce cours vise donc à développer chez l'étudiant un esprit critique, entre autres par l'analyse de divers problèmes posés par la philosophie éthique et politique, et grâce à la contribution mémorable de penseurs pivots.

Ce cours a pour objectif d’apprécier des textes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés. L’étudiant maitrisera les notions nécessaires à l’analyse littéraire. Il doit d’abord être capable de situer les œuvres dans leur contexte culturel et sociohistorique pour y cerner les représentations du monde qu’elles contiennent. Puis, il doit pouvoir dégager des points de convergence et de divergence entre les œuvres afin de les comparer. À partir de ses observations, il doit ensuite poser un jugement sur les œuvres qui répondent à un sujet de rédaction de type critique. Pour ce faire, il devra organiser ses idées sous forme d’arguments qui soutiennent son point de vue critique et qui respectent les limites du sujet de dissertation. Enfin, l’étudiant montrera qu’il maitrise aussi les notions propres à la rédaction d’un texte (reconnaitre les caractéristiques de textes de la littérature québécoise, comparer des textes, déterminer un point de vue critique, élaborer un plan de rédaction, rédiger et réviser une dissertation critique).

Ce cours a pour but de rendre l’élève apte à communiquer en anglais dans un contexte d’affaires. Il vise à s’assurer que l’élève sera en mesure de fonctionner en anglais sur le marché du travail lorsque la situation l’exige. Les quatre habiletés langagières, c’est-à-dire l’écoute, la lecture, le parler et l’écriture, sont enseignées dans un contexte d’anglais des affaires.

De façon générale, le Département d’éducation physique du Cégep de Rivière-du-Loup privilégie le développement global de la personne, le plaisir d’être actif et le mieux-être grâce à une pratique régulière et d’intensité suffisante de l’activité physique.

Le cours de l’ensemble 3 vise à amener l’étudiante ou l’étudiant à intégrer la pratique de l’activité physique à son mode de vie, notamment par une meilleure gestion des facteurs facilitant cette intégration. Pendant les heures contact, l’étudiante ou l’étudiant applique les acquis des deux premiers ensembles par une pratique efficace de différentes activités sportives dans une perspective de santé, d’une part, et par la conception, l’exécution et l’évaluation d’un programme personnel d’activités physiques qu’elle ou qu’il a l’occasion de pratiquer et de valider sous la supervision de son enseignante ou enseignant, d’autre part. La consolidation des apprentissages s’appuie sur la pratique personnelle régulière et nécessite une expérimentation encadrée de l’activité physique.